domingo, 15 de noviembre de 2020

¡Comenzamos!

¡Hola familias!

Pasado ya un tiempo prudencial para permitir que los más pequeños del cole  hayan ido sintiéndose mejor, adaptándose a las dinámicas escolares y sobre todo, a los tiempos , podemos "abrir esta ventana" para que podáis asomaros y ver algo de lo que hacemos en el cole. 

Para comenzar, comentaros que  la mayoría ya están bien , entran contentos/as, algunos ya se buscan para jugar,se guardan el sitio a la hora de sentarse juntos...

Poco a poco han ido adquiriendo cada vez más autonomía en las rutinas cotidianas:entradas y salidas, con el correspondiente protocolo(toma de temperatura y gel) lavarse las manos, sentarse a almorzar,  tirar la basura en el sitio que corresponde( pieles de frutas, envases de yogur...)guardar sus mochilas cuando acaban, intentar colgar el abrigo en su percha,sentarse a escuchar un cuento,ayudar a recoger el material,,,un montón de avances que para ellos son auténticos triunfos.

En cuanto a las relaciones entre ellos,es difícil para niños/as tan pequeños comprender la dinámica de grupo,donde  el" yo primero", el "a mí también"  deben ir desapareciendo para dar paso al "es de todos", "hay que esperar", "ahora lo tiene..." "no se lo puedes quitar"...😌 En fin,  pequeñas batallas que son muy importantes y que  lleva mucho tiempo  asimilar cuando vienes de un entorno donde TODO es para tí y todo es TUYO (incluidos los adultos)

Lo dejamos aquí. Familias, ¡seguimos en contacto! Un saludo.

martes, 10 de noviembre de 2020

Dibujamos el espacio

El dibujo infantil es un medio de comunicación y expresión a través del cual el niño empieza a ser capaz de representar la realidad que les rodea. Además, la relación entre el juego y el dibujo es muy estrecha ya que los niños disfrutan expresándose a través de sus dibujos o experimentando con los colores y formas. 

También, hay que tener en cuenta que el dibujo contribuye al desarrollo de 3 áreas fundamentales para el desarrollo temprano del niño: 

* La motora: los niños dibujando aprenden a controlar sus movimientos y son capaces de adquirir una motricidad fina adecuada para desarrollar futuras habilidades como la escritura.

* La cognitiva: el dibujo tiene un indudable componente cognitivo ya que permite a los niños reflejar su comprensión del mundo y la realidad. Además, fomenta la creatividad y la imaginación.

* La emocional: los niños en sus dibujos pueden representar aquello que les preocupa, aquello que desean o las cosas que les interesan. 

Por tanto, en el aula potenciamos esta forma de expresión por todos los beneficios que aporta. En esta ocasión, aprovechando la pizarra portátil que tenemos en el aula, los niños individualmente han reflejado algunas ideas que han ido adquiriendo sobre ''El espacio''.

¡Son dibujos muy interesantes que esperamos que os gusten!





sábado, 7 de noviembre de 2020

EN CLASE TODOS LOS DÍAS BAILAMOS

 

¡¡¡Hola a todos!!!

         En clase todos los días después del almuerzo bailamos. Estos días estamos bailando dos canciones que les gustan mucho. Se titulan: "El baile de la fruta" de Pica-Pica y "Chuchuwá" de CantaJuego. 

      Aquí os dejamos los videos con las canciones. 

     

 EL BAILE DE LA FRUTA

PICA-PICA

 

 
 
CHUCHUWÁ
 
CANTAJUEGO
 
 

 

viernes, 6 de noviembre de 2020

NO TE TENEMOS MIEDO!!!!!

 Con los peques de 3 años, hemos realizado un libro-monster para la biblioteca, para jugar y hacerle desaparecer cundo queramos. 


miércoles, 4 de noviembre de 2020

GO AWAY BIG GREEN MONSTER !!!!

HOLA a todos,

Este mes hemos estado aprendiendo las partes del cuerpo ( The body) y aprovechando Halloween, hemos  trabajado sobre MONSTRUOS. Nos ha encantado crear los nuestros, aunque hemos pasado un poco de miedo.

Aquí os dejo el cuento que hemos leído y la canción .



ESTOS CHICOS Y CHICAS SON UNOS ARTISTAS!!!HAN TRABAJADO FENOMENAL!!!

😱😱😱



domingo, 1 de noviembre de 2020

Pócima secreta

El tema fundamental tratado esta semana en las aulas de 4 y 5 años ha sido Halloween. 

Debido a que este año los niños no podrían celebrar esta fiesta como les hubiera gustado con sus familiares y/o amigos, decidimos que al menos en el cole pudieran disfrutar de alguna que otra propuesta terrorífica.

Una de esas propuestas fue la elaboración de una pócima secreta para eliminar el coronavirus de nuestro planeta Tierra. Para ello, utilizamos unos ingredientes bastante repugnantes: moscas, arañas, sangre, ciempiés, escorpiones, etc. Y para darle el toque final, hicimos un conjuro y echamos unos polvos mágicos.


 
Tras hacer la pócima, cada niño extrajo una pequeña cantidad de ella para poder llevarse a sus casas y emplearla en el momento que considerase más oportuno. 


¡Estamos seguros que con esta pócima acabaremos con este virus que tanto ha cambiado nuestras vidas!









CUENTOS HALLOWEEN

Durante esta semana hemos adaptado los cuentos del aula a la temática de Halloween y hemos disfrutado leyendo estos cuatro ejemplares que han hecho disfrutar a los niños y experimentar esa sensación de miedo controlado. 


Como sabéis, los cuentos tienen gran cantidad de beneficios:

- Estimulan la imaginación.

- Estimulan el lenguaje.

- Les preparan para la vida a través de sus historias. 

- Les trasmiten infinidad de valores. 

- Despiertan su interés y gusto por la lectura.

Debido a la situación que vivimos no podemos hacer el prestamos semanal, pero en clase dedicamos un ratito diario a leer y disfrutar de la magia que habita en los cuentos.